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智力教育 （5----6）岁5岁左右孩子是学习书面语言的最佳年龄，这时孩子对阅读识字最敏感 。1.利用游戏学数学把两种水果分开 ，让孩子指出多的 、少的 。多的水果比少的多几个 ，少的比多的少几个。2 比大小 、比高低、比长短等。利用游戏培养孩子对数的兴趣，练习掌握数学的思维方式 。3 教会孩子读、写 、讲（故事）也可以引导孩子编故事 。强化孩子音乐能力1 唱歌 教孩子会唱歌 、并自己歌唱、只要多练习 ，孩子就能掌握控制歌唱的技巧。2学会演奏学习一种乐器 ，能让孩子学会音乐知识，换能学到构成音乐艺术的说有最组要的基本元素 ，理解音乐思维所应用的词汇 、语言和语法等音乐知识 。并可全面提高音乐的感受力 ，理解和思维力 。所以家长应该培养孩子学习一种或几种乐器如钢琴等。强化孩子画画能力：绘画可以培养儿童的观察力，记忆力 、思维力、想象力和良好的审美观点 。1 画图形 家长一边画一边教孩子记住这是什么图形 ，并让孩子模仿画 。2 涂颜色 、给孩子买一本只有轮廓的图画书 ，让孩子用白纸描下，然后让孩子给图涂上颜色 ，要求孩子沿轮廓按一定方向涂 ，横涂或竖涂等，笔道要一致，一笔挨一笔有次序地涂 ，均匀 、整齐不出轮廓 ，不能乱画。也可以把一张图画描绘几张，用不同颜色搭配 ，自己涂色 ，然后比较那个钟配色最美丽、最合理 。3 模仿绘画 只要孩子能把图画下来，就要对孩子加以表扬和鼓励 。也可以采用粘贴图画的方式来进行绘画 ，可以丰富孩子的想象力 ，锻炼孩子的动手能力。
6岁孩子任性怎么教育（六岁孩子太任性怎么办）
如果你的孩子已经六岁了，但是你发现你的孩子不听话 ，那么我们这个时候应该采用合适的方式来教育自己的孩子 。其实孩子这个时候正在处于叛逆期 ，所以我们这个时候一定要注意自己的方法，而且大家千万不要直接跟自己的孩子产生冲突 ，因为有一些父母可能就会直接上手 。
一 、父母应该怎么教育孩子呢？我们都希望自己的孩子能够很优秀 ，而且希望自己的孩子能够听话，大家都会觉得这样的孩子已经接受了良好的教育，并且也会觉得这样的孩子非常的好 ，但是我们需要注意的问题也是非常多的。我们平时在生活中也一定要关心自己的孩子 ，如果你发现小孩子不听话，我们这个时候就一定要找到原因 ，可能是因为孩子这个时候本身就对外面的事情比较好奇 ，所以孩子才会这么做，那么我们这个时候就应该使用合适的教育方式。
二 、我们需要注意哪些问题呢？父母在教育孩子的时候一定要注意方法 ，而且平时在生活中 ，我们也没有必要太过紧张，我的小孩子也是容易出现很多情绪问题的 。我们都希望自己的孩子能够更好 ，但是大家需要注意的问题也是比较多的 。我们千万不要直接强迫自己的孩子 ，而且这个时候也不能够不讲道理，因为有很多父母表现得非常的强势。
你的孩子只有六岁 ，所以我们这个时候一定要注意教育方法 ，而且平时在生活中，我们一定要温柔一点 。但是一定要给小孩子制定规矩，而且我们一定要让自己的孩子遵守纪律 ，这样才能够让你的孩子成为一个守规矩的人 ，所以大家一定要注意教育方式，我们这个时候也不能够强迫自己的孩子 。
孩子太小不知道很多事情 ，六岁孩子调皮不听话该怎么教育呢？
1、六岁孩子太任性时 ，应转移孩子的注意力，一般孩子容易被新鲜的事物所吸引 ，要是转移后 ，孩子很快就会忘记之前的要求了。有些孩子在没有满足自己的要求时，会发脾气 ，家长可故意冷落孩子 ，没有理他时，孩子会感觉很没趣 ，有可能就自己让步了 。
2 、孩子任性确实是不个不好的习惯 ，家长在平时要规限孩子的这些行为，同时要关注孩子的这些行为，不听话时也要适当的给予惩罚 ，但有进步时要及时表扬 ，这样孩子以后就不会乱发脾气 。
宝宝六岁多，上小学一年级 ，觉得没小时候听话了 ，该如何教育？
六岁孩子调皮不听话该怎么教育：
1.鼓励好行为，忽略坏行为
如孩子爱乱发脾气 ，当他没有发脾气时 ，可以描述一下他的行为，称赞他 ，或是给他个拥抱 ，让他有有动力去完成「好」的行为；相反地，当他乱发脾气时不理他 ，让他知道自己行为不当。
2.提早告知要做的事
孩子喜欢自己尝试 ，可以多给他学习尝试的时间，但要事先告知你会给他多少时间去试 。如不爱睡觉，可以教他认识钟的位置 ，订定每天睡觉时间 ，睡觉前半小时预告他还有半小时要睡觉，让他有心理准备 ，如果孩子还是无法完成 ，就直接带他去睡觉，不管当下他在做什么 。
3.教他负责 ，如果没做到一起善后
如训练孩子大小便时 ，如果他又尿出来，先带他去厕所洗干净 ，再跟孩子一起擦掉地上的尿；或是当孩子不吃饭时 ，用行为规范他，告诉他半小时没吃完就收掉 ，要到下一餐才有饭吃 ，且没有点心，让他自己负责后果。
4.订规则并切实执行
订定明确指示，让让孩子清楚后就要确切执行 ，如跟他说：「你离开位置就没有饭吃」 ，让他很清楚没有第二个选择 。一旦订定规则，照顾者就要坚持到底 ，不可因为孩子哭闹而心软 。
5.画地为牢 ，让他反省
当孩子犯错时，叫他坐在某处自己反省 ，使他暂时失去活动的自由 ，让孩子知道犯了错，行为就会受到约束。
6.不要站在孩子的对立面
父母是孩子最亲近的人 ，一定不要站在孩子的对立面。以免造成孩子认为自己没有依靠的错觉 ，以至于产生各类消极情绪 。了解孩子情况是必要的，但需要注意不能联合老师“打压 ”孩子 。
7.让孩子拥有更多的权力
当孩子自我意识开始觉醒的时候 ，会非常渴望自主权。而这个时候家长要学会“放手” ，不要过多干扰孩子的选择 。例如，让孩子自己决定购买生活 、学习物品，让孩子能自由支配课余时间与零花钱等 。
8.轻言细语避免“发号施令”
当孩子处于叛逆期时 ，通常都是“吃软不吃硬 ”。如果家长说话都是高高在上的语气 ，很容易招来孩子的厌烦 。如果想让孩子变得愿意交流，家长就一定要养成有事和孩子商量、讨论的习惯 。
9.尊重隐私给孩子更多空间
每个人都需要有自己的私密空间 ，孩子也不例外。不随意翻看孩子的日记等私人物品 ，更不要私自跑到学校偷偷向老师和同学打听孩子的隐私 。因为这样做很容易让孩子产生羞愧心理，导致家长与孩子的关系恶化甚至破裂 。
10.鼓励远比批评更加有效
平常要多鼓励孩子 ，发掘孩子身上的优点。不要将自己的孩子与其他孩子做比较 ，尽可能让孩子愿意主动找父母沟通交流 。当孩子犯错误时学会与孩子共同总结此次错误的严重性，引导孩子自主改正错误 ，并和孩子共同承担责任 。
对于孩子们来说 ，幼儿园和一年级是两个完全不同的阶段，可能在幼儿园中 ，孩子们更多的就是去玩耍 ，然后在老师的教导下做一些事情，没有太多文化知识的输入。但是自从孩子进入了一年级，就会有着学习上的压力。那么宝宝6岁多上小学一年级了 ，觉得没小时候听话 ，家长们该如何教育呢？
一、培养孩子读书的习惯可能孩子在之前总是想着玩，而且没有学业上的压力 ，所以他就不会主动的去读书 。但是孩子们的习惯是需要自己来培养的 ，作为家长就可以引导他们，多给他们讲一些趣味故事的绘本 ，让他们知道正确的人生观和价值观 ，慢慢的让他们养成读书的习惯，对学习这个事情不再抗拒 。
二 、家长不能一味地批评指责孩子有的时候有些家长对孩子的期望太大了 ，他们毕竟只是一年级的小孩子 ，不知道什么是对错，就只想着调皮捣蛋 、只想着玩 ，这是很正常的 ，因为这是他们的天性。家长有时候觉得自己耐心被耗光了，就会对着孩子大吼大叫，但是这样反而会激起小孩子叛逆的心理 。再怎么样家长也应该压抑住自己的怒火 ，细心的告诉孩子们以后不能再调皮捣蛋了 。好好控制自己的情绪 ，也会让孩子们受到好的影响。
三、基础是可以提升的
任何人在学习一样东西之前，都会有一个渐进的过程 ，可能孩子现在还不适应一年级的教学方式 。但是如果过了一段时间 ，他慢慢的融入到了这个班级，融入到了这个学校中 ，渐渐的也会变得和其他的同学一样热爱学习 ，在上课的时候也会举手发言 。而且正常的小孩在上一年级之前，自己肯定会有一些相关知识的积累。相信在家长的鼓励下 ，他会变得越来越好的 。
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